Студентов Камчатки приглашают принять участие в олимпиаде по финансовой грамотности
Студентов Камчатского края приглашают поучаствовать в олимпиаде по финансовой грамотности «Вместе лучше?». Она организована в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года и проводится федеральным сетевым методическим центром для повышения квалификации преподавателей вузов и развития программ повышения финансовой грамотности студентов на базе Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
«Олимпиада проходит в два этапа: заочный и очный. Заочный этап стартовал 18 декабря 2023 года и продлится до 26 февраля 2024 года. В ходе этого этапа участники должны подготовить исследование по одной из предложенных тем в области финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг, включающее в себя анализ сформулированной в кейсе проблемы и аргументацию заданной позиции. Заочный этап проводится в командной форме при участии преподавателя-тренера. Регистрация команд – до 19 февраля 2024 года включительно. В жюри Олимпиады входят представители Министерства финансов Российской Федерации, Банка России, Минфина, а также научного и профессионального сообщества. По итогам заочного этапа в каждом федеральном округе будет выбрана лучшая команда, которая 18-19 апреля 2024 г. примет участие в очном этапе Олимпиады», — рассказали в министерстве финансов Камчатского края.
Очный этап Олимпиада проводится в формах индивидуального и командного зачетов. Командный зачет будет проведен в форме дебатов. Лучших из лучших выберет авторитетное жюри. Индивидуальный зачет представляет собой интерактивное тестирование участников очного этапа. Победители и призеры индивидуального зачета смогут использовать результаты на вступительном экзамене по специальности на программу «Экономическая политика» магистратуры экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Все участники очного этапа получат памятные призы и подарки.
Подробная информация – на официальной странице Олимпиады.
